30 Contoh Soal SKB Fasilitator Pemerintahan CPNS 2024, Lengkap dengan Jawabannya

JAKARTA, iNews.id - Contoh soal SKB Fasilitator Pemerintahan CPNS 2024 lengkap dengan jawabannya berikut ini bisa jadi bahan atau referensi belajar. 

Setelah dinyatakan lulus SKD (Seleksi Kompetensi Dasar), pelamar nantinya akan lanjut ke tahap SKB (Seleksi Kompetensi Bidang). Berdasarkan jadwal, tes SKB CPNS 2024 akan dilaksanakan mulai 9 hingga 20 Desember 2024.  

Sementara itu, Profesi Fasilitator Pemerintahan memegang peran penting dalam membantu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program pemerintah. Termasuk merancang strategi, menyusun kebijakan, hingga memastikan bahwa program-program pemerintah berjalan sesuai rencana dan mencapai tujuan yang ditetapkan.

Melansir berbagai sumber, Jumat (22/11/2024), berikut contoh soal SKB Fasilitator Pemerintahan CPNS 2024 yang bisa dipelajari. 

Contoh Soal SKB Fasilitator Pemerintahan CPNS 2024

1. Anda mengevaluasi program pelatihan kewirausahaan yang dirancang untuk membantu pengusaha pemula. Meskipun banyak peserta menyelesaikan pelatihan, beberapa melaporkan bahwa mereka tidak dapat menerapkan keterampilan yang dipelajari. Apa yang harus Anda lakukan?

A. Mengabaikan laporan dan melanjutkan program pelatihan seperti yang direncanakan.

B. Mengumpulkan umpan balik dari peserta tentang kesulitan mereka dalam menerapkan keterampilan dan menyesuaikan program untuk mengatasi masalah tersebut.

C. Mengganti program pelatihan dengan program yang lebih umum tanpa analisis lebih lanjut.

D. Membandingkan dengan program pelatihan kewirausahaan di negara lain untuk mencari solusi.

E. Menyusun laporan berdasarkan jumlah peserta yang menyelesaikan pelatihan tanpa memperhatikan penerapan keterampilan.

Jawaban: B.

2. Dalam mengevaluasi proyek rehabilitasi lingkungan, Anda menemukan bahwa meskipun proyek ini meningkatkan kualitas lingkungan secara umum, beberapa area masih menunjukkan tanda-tanda pencemaran. Apa langkah yang tepat?

A. Mengabaikan area dengan pencemaran dan melanjutkan proyek tanpa perubahan.

B. Menyusun laporan berdasarkan perbaikan kualitas lingkungan secara umum tanpa memperhatikan pencemaran.

C. Mengganti proyek rehabilitasi dengan proyek baru tanpa analisis lebih lanjut.

D. Membandingkan proyek ini dengan proyek rehabilitasi lingkungan di negara lain untuk menentukan efektivitas.

E. Melakukan evaluasi mendalam tentang penyebab pencemaran di area tersebut dan menyesuaikan proyek untuk menangani masalah tersebut.

Jawaban: E.

3. Anda mengevaluasi kebijakan perumahan yang bertujuan untuk menyediakan hunian yang terjangkau. Meskipun ada peningkatan jumlah unit perumahan, beberapa kelompok masih menghadapi kesulitan dalam mengakses hunian yang terjangkau. Apa langkah yang tepat?

A. Mengabaikan kelompok yang masih kesulitan dan melanjutkan kebijakan seperti yang direncanakan.

B. Mengumpulkan data tambahan dari kelompok yang masih menghadapi kesulitan dan menyesuaikan kebijakan untuk lebih memenuhi kebutuhan mereka.

C. Mengganti kebijakan perumahan dengan pendekatan yang lebih umum tanpa mempertimbangkan masalah akses.

D. Membandingkan kebijakan perumahan dengan kebijakan di negara lain untuk mencari solusi.

E. Menyusun laporan berdasarkan jumlah unit perumahan yang dibangun tanpa memperhatikan kesulitan akses.

Jawaban: B.

4. Anda terlibat dalam evaluasi kebijakan energi terbarukan yang dirancang untuk mengurangi ketergantungan pada sumber energi fosil. Meskipun ada peningkatan penggunaan energi terbarukan, beberapa laporan menunjukkan masalah dengan integrasi energi terbarukan ke dalam jaringan listrik. Apa yang harus Anda lakukan?

A. Mengabaikan laporan integrasi dan fokus pada peningkatan penggunaan energi terbarukan.

B. Menganalisis masalah integrasi energi terbarukan dan menyesuaikan kebijakan untuk meningkatkan integrasi ke dalam jaringan listrik.

C. Mengganti kebijakan energi terbarukan dengan kebijakan lain tanpa mempertimbangkan masalah integrasi.

D. Membandingkan dengan kebijakan energi terbarukan di negara lain untuk menentukan kelemahan.

E. Menyusun laporan berdasarkan data penggunaan energi terbarukan tanpa memperhatikan integrasi ke jaringan listrik.

Jawaban: B.

5. Anda mengevaluasi program bantuan pendidikan yang dirancang untuk meningkatkan akses ke pendidikan tinggi bagi siswa dari keluarga berpenghasilan rendah. Meskipun ada peningkatan jumlah siswa yang menerima bantuan, beberapa siswa masih menghadapi hambatan dalam menyelesaikan pendidikan mereka. Apa yang sebaiknya Anda lakukan?

A. Mengumpulkan umpan balik dari siswa tentang hambatan yang mereka hadapi dan menyesuaikan program untuk mengatasi masalah tersebut.

B. Mengabaikan hambatan yang dihadapi siswa dan melanjutkan program bantuan pendidikan seperti yang direncanakan.

C. Mengganti program bantuan pendidikan dengan program baru tanpa analisis lebih lanjut.

D. Membandingkan program bantuan pendidikan dengan program di negara lain untuk mencari solusi.

E. Menyusun laporan berdasarkan jumlah siswa yang menerima bantuan tanpa memperhatikan hambatan dalam menyelesaikan pendidikan.

Jawaban: A.

6. Anda mengevaluasi kebijakan pengelolaan air yang bertujuan untuk mengurangi pemborosan air di kota besar. Meskipun ada pengurangan dalam pemborosan air, beberapa area masih mengalami masalah kekurangan air. Apa langkah yang tepat?

A. Mengabaikan kekurangan air di beberapa area dan fokus pada pengurangan pemborosan air secara umum.

B. Menganalisis masalah kekurangan air di area yang terdampak dan menyesuaikan kebijakan untuk menangani masalah tersebut.

C. Mengganti kebijakan pengelolaan air dengan kebijakan baru tanpa evaluasi lebih lanjut.

D. Membandingkan kebijakan ini dengan kebijakan di kota lain untuk menentukan kelemahan.

E. Menyusun laporan tentang pengurangan pemborosan air tanpa memperhatikan kekurangan air.

Jawaban: B.

7. Anda diminta untuk mengevaluasi program kesehatan yang dirancang untuk meningkatkan kesadaran tentang penyakit menular. Meskipun program ini telah dijalankan dengan intensif, hasil survei menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan masyarakat belum meningkat secara signifikan. Apa yang sebaiknya Anda lakukan?

A. Mengabaikan hasil survei dan melanjutkan program tanpa perubahan.

B. Menyusun laporan berdasarkan hasil survei tanpa memperbaiki strategi program.

C. Mengganti seluruh program dengan pendekatan baru tanpa evaluasi lebih lanjut.

D. Membandingkan program ini dengan program serupa di negara lain untuk mengevaluasi efektivitasnya.

E. Menganalisis metode penyampaian informasi dan strategi program untuk menentukan apakah ada kekurangan dalam mencapai audiens.

Jawaban: E.

8. Dalam mengevaluasi proyek perbaikan fasilitas umum, Anda menemukan bahwa meskipun banyak fasilitas telah diperbaiki, beberapa area masih mengalami masalah dengan pemeliharaan. Apa yang harus Anda lakukan untuk menangani masalah ini?

A. Mengabaikan masalah pemeliharaan dan melanjutkan dengan proyek perbaikan fasilitas.

B. Menilai sistem pemeliharaan yang ada dan menyesuaikan proyek untuk memasukkan rencana pemeliharaan yang lebih efektif.

C. Mengganti fasilitas yang bermasalah tanpa mengevaluasi sistem pemeliharaan.

D. Membandingkan dengan sistem pemeliharaan di kota lain untuk menentukan kelemahan.

E. Menyusun laporan tentang perbaikan fasilitas dan tidak memperhatikan masalah pemeliharaan.

Jawaban: B.

9. Anda diminta untuk mengevaluasi dampak program bantuan sosial yang bertujuan untuk mengurangi kemiskinan. Meskipun ada penurunan angka kemiskinan, beberapa keluarga masih mengalami kesulitan finansial. Apa langkah yang tepat untuk meningkatkan efektivitas program ini?

A. Mengumpulkan data tambahan tentang keluarga yang masih kesulitan dan menyesuaikan program untuk lebih memenuhi kebutuhan mereka.

B. Mengabaikan kasus-kasus kesulitan tambahan dan fokus pada penurunan angka kemiskinan secara umum.

C. Mengganti program bantuan sosial dengan program baru tanpa evaluasi lebih lanjut.

D. Membandingkan dengan program bantuan sosial di negara lain untuk menilai efektivitasnya.

E. Menyusun laporan berdasarkan angka kemiskinan yang menurun tanpa mempertimbangkan kasus kesulitan finansial.

Jawaban: A.

10. Anda terlibat dalam perencanaan kebijakan transportasi untuk kota besar. Meskipun ada peningkatan jumlah pengguna transportasi umum, ada laporan tentang kemacetan yang semakin parah di beberapa area. Apa pendekatan yang harus Anda ambil?

A. Mengabaikan laporan kemacetan dan fokus pada peningkatan jumlah pengguna transportasi umum.

B. Mengganti seluruh sistem transportasi dengan sistem yang berbeda tanpa analisis lebih lanjut.

C. Menganalisis pola kemacetan dan mengidentifikasi solusi untuk mengurangi kemacetan sambil tetap meningkatkan penggunaan transportasi umum.

D. Membandingkan dengan sistem transportasi di kota lain untuk mencari solusi.

E. Menyusun laporan berdasarkan data peningkatan pengguna tanpa mempertimbangkan kemacetan.

Jawaban: C.

11. Sebuah kebijakan kesehatan masyarakat bertujuan untuk meningkatkan vaksinasi di komunitas yang kurang terlayani. Meskipun ada peningkatan angka vaksinasi, masih ada kekhawatiran tentang aksesibilitas di beberapa area. Apa langkah yang harus Anda ambil?

A. Mengabaikan kekhawatiran aksesibilitas dan melanjutkan kebijakan vaksinasi yang ada.

B. Menilai aksesibilitas vaksin di area yang terdampak dan menyesuaikan kebijakan untuk meningkatkan jangkauan vaksinasi.

C. Mengganti kebijakan vaksinasi dengan pendekatan baru tanpa mempertimbangkan masalah aksesibilitas.

D. Membandingkan kebijakan vaksinasi dengan kebijakan di negara lain untuk menentukan kelemahan.

E. Menyusun laporan berdasarkan peningkatan angka vaksinasi tanpa memperhatikan masalah aksesibilitas.

Jawaban: B.

12. Sebuah kebijakan baru mengenai pengelolaan air di kota besar dirancang untuk meningkatkan efisiensi penggunaan air. Meskipun kebijakan ini diterima dengan baik, beberapa laporan menunjukkan masalah distribusi air di area tertentu. Apa langkah yang harus Anda ambil untuk menangani masalah ini?

A. Mengabaikan laporan masalah distribusi air dan melanjutkan dengan kebijakan yang ada.

B. Melakukan analisis distribusi air di area yang terdampak dan mengevaluasi apakah kebijakan membutuhkan penyesuaian.

C. Menyusun kebijakan baru tanpa mempertimbangkan masalah distribusi yang ada.

D. Membandingkan masalah distribusi air dengan kota lain yang menerapkan kebijakan serupa.

E. Meningkatkan investasi dalam teknologi distribusi tanpa mengevaluasi penyebab masalah.

Jawaban: B.

13. Dalam menilai program pelatihan keterampilan untuk tenaga kerja, Anda menemukan bahwa meskipun banyak peserta menyelesaikan pelatihan, tidak semua dari mereka dapat menemukan pekerjaan sesuai dengan keterampilan yang dipelajari. Apa yang sebaiknya Anda lakukan untuk meningkatkan efektivitas program?

A. Mengabaikan masalah dan melanjutkan program pelatihan seperti yang direncanakan.

B. Membandingkan dengan program pelatihan di negara lain untuk menentukan kelemahan.

C. Menyusun program pelatihan baru berdasarkan feedback tanpa evaluasi lebih lanjut.

D. Melakukan evaluasi mendalam tentang kecocokan antara keterampilan yang diajarkan dan kebutuhan pasar kerja serta menyesuaikan program sesuai kebutuhan.

E. Mengubah fokus program untuk lebih menekankan pencarian pekerjaan daripada keterampilan.

Jawaban: D.

14. Anda bekerja pada proyek peningkatan infrastruktur yang bertujuan untuk memperbaiki transportasi publik. Meskipun ada peningkatan dalam jumlah pengguna transportasi publik, keluhan tentang kondisi kendaraan meningkat. Apa langkah yang tepat untuk menangani masalah ini?

A. Mengabaikan keluhan dan melanjutkan dengan proyek peningkatan infrastruktur.

B. Mengganti kendaraan dengan yang baru tanpa mengevaluasi penyebab keluhan.

C. Menyusun laporan mengenai peningkatan jumlah pengguna dan tidak mempertimbangkan kondisi kendaraan.

D. Mengkaji kembali kualitas kendaraan dan kondisi operasional serta menyesuaikan proyek untuk mengatasi keluhan.

E. Membandingkan dengan sistem transportasi publik di kota lain untuk mencari solusi.

Jawaban: D.

15. Anda terlibat dalam evaluasi kebijakan pengelolaan sampah yang bertujuan untuk mengurangi volume sampah yang dibuang ke tempat pembuangan akhir. Meskipun ada penurunan volume sampah, beberapa laporan menunjukkan bahwa ada peningkatan pencemaran di area tertentu. Apa yang sebaiknya Anda lakukan?

A. Mengabaikan laporan pencemaran dan fokus pada penurunan volume sampah.

B. Melakukan evaluasi dampak kebijakan pada pencemaran dan menyesuaikan strategi pengelolaan sampah untuk mengatasi masalah.

C. Mengganti kebijakan dengan pendekatan baru tanpa mempertimbangkan laporan pencemaran.

D. Membandingkan dengan kebijakan pengelolaan sampah di negara lain untuk menentukan apakah pencemaran adalah masalah umum.

E. Menyusun laporan berdasarkan penurunan volume sampah dan tidak memperhatikan pencemaran.

Jawaban: B.

16. Dalam merancang kebijakan perlindungan sosial, Anda menemukan bahwa beberapa kelompok yang paling membutuhkan bantuan tidak terjangkau oleh kebijakan yang ada. Apa pendekatan yang tepat untuk memperbaiki kebijakan ini?

A. Mengabaikan kelompok yang tidak terjangkau dan fokus pada kelompok yang sudah menerima bantuan.

B. Mengganti kebijakan dengan program baru tanpa mempertimbangkan kelompok yang tidak terjangkau.

C. Melakukan analisis untuk mengidentifikasi alasan mengapa kelompok tertentu tidak terjangkau dan menyesuaikan kebijakan untuk mencakup mereka.

D. Membandingkan kebijakan ini dengan kebijakan perlindungan sosial di negara lain.

E. Menyusun laporan berdasarkan data dari kelompok yang terjangkau tanpa evaluasi kelompok yang tidak terjangkau.

Jawaban: C.

13. Anda diminta untuk menilai dampak kebijakan pengurangan pajak untuk bisnis kecil. Meskipun kebijakan ini dimaksudkan untuk mendorong pertumbuhan bisnis, beberapa bisnis melaporkan bahwa mereka tidak merasakan dampak positif. Apa langkah yang harus Anda ambil?

A. Mengabaikan laporan bisnis kecil dan melanjutkan kebijakan seperti yang direncanakan.

B. Melakukan analisis lebih mendalam tentang bagaimana kebijakan pajak mempengaruhi berbagai sektor bisnis dan identifikasi masalah yang mungkin ada.

C. Mengubah kebijakan berdasarkan laporan dari beberapa bisnis tanpa evaluasi lebih lanjut.

D. Membandingkan kebijakan ini dengan kebijakan pajak di negara lain tanpa mempertimbangkan konteks lokal.

E. Menyusun program tambahan untuk bisnis kecil berdasarkan anggaran yang tersedia.

Jawaban: B.

14. Anda menilai sebuah program sosial yang dirancang untuk mengurangi pengangguran. Meskipun ada penurunan tingkat pengangguran, beberapa peserta program masih mengalami kesulitan mendapatkan pekerjaan yang stabil. Apa yang harus Anda lakukan untuk meningkatkan program ini?

A. Mengumpulkan umpan balik dari peserta tentang tantangan yang mereka hadapi dan menyesuaikan program untuk mengatasi masalah tersebut.

B. Mengabaikan kesulitan yang dihadapi peserta dan melanjutkan dengan program yang ada.

C. Mengubah tujuan program untuk fokus hanya pada penurunan angka pengangguran tanpa mempertimbangkan kualitas pekerjaan.

D. Membandingkan program ini dengan program pengurangan pengangguran di negara lain.

E. Menyusun laporan mengenai penurunan angka pengangguran dan tidak memperhatikan kualitas pekerjaan.

Jawaban: A.

15. Anda diminta untuk mengevaluasi kebijakan baru yang dirancang untuk meningkatkan akses layanan publik di daerah terpencil. Hasil awal menunjukkan peningkatan akses tetapi juga banyak keluhan tentang kualitas layanan. Apa yang sebaiknya Anda lakukan untuk menilai keseimbangan antara akses dan kualitas layanan?

A. Fokus pada keluhan dan mengubah kebijakan tanpa mempertimbangkan data akses.

B. Menghentikan kebijakan dan melaksanakan kebijakan lain yang lebih sederhana.

C. Menyusun kebijakan baru berdasarkan keluhan masyarakat tanpa evaluasi data akses.

D. Menilai dampak peningkatan akses dan kualitas layanan dengan membandingkan data sebelum dan sesudah implementasi kebijakan.

E. Melakukan survei masyarakat untuk menentukan preferensi antara akses dan kualitas layanan.

Jawaban: D.

16. Sebuah program pemberdayaan ekonomi berbasis komunitas diluncurkan untuk meningkatkan keterampilan kerja dan pendapatan. Namun, data menunjukkan bahwa beberapa komunitas mengalami kesuksesan yang signifikan sementara yang lain tidak. Apa pendekatan yang harus Anda ambil untuk mengidentifikasi penyebab perbedaan hasil ini?

A. Mengabaikan komunitas dengan hasil buruk dan fokus pada yang sukses.

B. Menyusun laporan berdasarkan testimoni dari peserta yang berhasil.

C. Mengubah program berdasarkan keberhasilan komunitas tertentu tanpa evaluasi menyeluruh.

D. Membandingkan hasil dengan program serupa di negara lain tanpa mempertimbangkan konteks lokal.

E. Mengumpulkan dan menganalisis data dari semua komunitas untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan.

Jawaban: E.

17. Anda mengevaluasi kebijakan baru tentang pengelolaan sumber daya alam yang diterapkan di beberapa daerah. Meskipun kebijakan ini dirancang untuk melindungi lingkungan, beberapa daerah melaporkan peningkatan aktivitas ilegal. Apa langkah yang tepat untuk menilai efektivitas kebijakan ini?

A. Mengabaikan laporan aktivitas ilegal dan fokus pada data lingkungan yang positif.

B. Menyelidiki penyebab aktivitas ilegal dan mengevaluasi apakah kebijakan memiliki celah yang perlu diperbaiki.

C. Mengganti kebijakan dengan pendekatan yang lebih ketat tanpa analisis mendalam.

D. Menyusun laporan berdasarkan data lingkungan saja tanpa mempertimbangkan laporan aktivitas ilegal.

E. Membandingkan kebijakan ini dengan kebijakan dari negara lain yang serupa.

Jawaban: B.

18. Dalam merancang kebijakan untuk meningkatkan akses pendidikan di daerah terpencil, Anda menyadari bahwa beberapa sekolah di daerah tersebut tidak dapat memanfaatkan fasilitas baru yang disediakan. Apa pendekatan yang tepat untuk menangani masalah ini?

A. Mengabaikan masalah dan melanjutkan dengan kebijakan yang ada.

B. Menyusun kebijakan baru berdasarkan feedback dari sekolah yang tidak memanfaatkan fasilitas.

C. Mengkaji kembali infrastruktur dan sumber daya yang disediakan untuk memastikan kecocokan dengan kebutuhan sekolah di daerah terpencil.

D. Mencoba memindahkan fasilitas ke daerah yang lebih mudah diakses.

E. Membandingkan fasilitas dengan yang ada di sekolah di daerah lain untuk menilai kecocokan.

Jawaban: C.

19. Yang termasuk kelebihan pembelajaran langsung adalah…

A.Memerlukan waktu yang relatif cepat

B.Memungkan mahasiswa belajar keterampilan dalam berinteraksi sosial

C. Jika digunakan untuk meningkatkan pemahaman yang sifatnya memerlukan tahapan yang rumit

D. Tidak emmeunculkan ide-ide bagi siswa

E.Alur pembelajaran tidak terkonsep

Jawaban B

20. Ciri dari model pembelajaran kooperatif adalah:

A.Pembelajaran yang tidak efektif

B.Dosen kurang memperhatikan individual siswa

C.Dsoen kurang merencakana sarana dan prasarana

D.Informasi yang disampaikan tidak jelas

E.Penilaian capaian bembelajaran menekankan pada kerja kelompok

Jawaban E

21. Penggabungan antara model pembelajaran individual dengan pembelajaran kooperatif termasukmodel pembelajaran…

A.Model Group Investigation

B.Model Team Assisted Individualization

C. Jigsaw

D.Pembelajaran langsung

E.Pembelajaran tidak langsung

Jawaban B

22. Dosen memberikan persoalan yang harus dipecahkan oleh mahasiswa termasuk jenis tahap… A.Orientasi

B.Pelacakan

C.Konfrontasi

D.Inquiry

E.Akomodasi

Jawaban C

23. Pak Budi sebagai dosen memantu mahasiswanya dalam merumuskan tugas pembelajaransehingga membuat efektif dan lebih runtut. Dalam kegiatan tersebut termasuk tahap yangdilakukan Pak Budi adalah..

A.Persiapan

B.Pelaksanaan

C.Perencanaan

D.Penyediaan

E.Akhir

Jawaban B

24. Pada saat pandemi seluruh sekolah di Indonesia sedang gencar melakukan pembelajaran melaluiinternet untuk menghindari penyebaran virus. Sehingga siswa cukup belajar di rumah saja. Haltersebut kurang diminati orangtua karena membuat anak kecanduan terhadap ponsel.Pembelajaran tersebut termasuk model...

A.Pembelajaran dengan Pendekatan Kontekstual

B.Model Pembelajaran Tematik.

C.Model Pembelajaran Berbasis Masalah

D. Model Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir

D. Pembelajaran Model Hibrid

Jawaban E

25. Sebuah kebijakan baru tentang pendidikan diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah negeri. Namun, setelah diterapkan, hasil evaluasi menunjukkan bahwa tidak ada peningkatan signifikan dalam hasil ujian siswa. Apa yang harus Anda lakukan untuk menganalisis masalah ini?

A. Menyimpulkan bahwa kebijakan tersebut tidak efektif dan menghentikannya tanpa analisis lebih lanjut.

B. Melakukan analisis mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi hasil ujian siswa, seperti pelatihan guru dan kurikulum.

C. Mengubah kebijakan berdasarkan feedback langsung dari siswa dan orang tua tanpa evaluasi mendalam.

D. Menyusun rencana perbaikan berdasarkan anggaran tambahan yang diberikan untuk proyek.

E. Membandingkan hasil ujian dengan standar internasional untuk menentukan kelemahan kebijakan.

Jawaban: B.

26. Dalam menilai keberhasilan sebuah program kesehatan masyarakat, Anda menemukan bahwa program tersebut telah mencapai target partisipasi tetapi tidak mencapai hasil kesehatan yang diinginkan. Apa pendekatan yang harus Anda ambil untuk menganalisis ketidaksesuaian ini?

A. Mengabaikan hasil kesehatan dan hanya fokus pada jumlah partisipasi.

B. Mengkaji kembali metodologi program dan intervensi yang digunakan untuk menentukan apakah mereka sesuai dengan target kesehatan yang diinginkan.

C. Mengubah target kesehatan berdasarkan hasil yang ada tanpa evaluasi lebih lanjut.

D. Menghentikan program dan mencari program alternatif yang lebih efektif.

E. Membandingkan dengan program kesehatan lain untuk melihat perbedaan pendekatan.

Jawaban: B.

27. Anda mengevaluasi kebijakan baru tentang pengelolaan sumber daya alam yang diterapkan di beberapa daerah. Meskipun kebijakan ini dirancang untuk melindungi lingkungan, beberapa daerah melaporkan peningkatan aktivitas ilegal. Apa langkah yang tepat untuk menilai efektivitas kebijakan ini?

A. Mengabaikan laporan aktivitas ilegal dan fokus pada data lingkungan yang positif.

B. Menyelidiki penyebab aktivitas ilegal dan mengevaluasi apakah kebijakan memiliki celah yang perlu diperbaiki.

C. Mengganti kebijakan dengan pendekatan yang lebih ketat tanpa analisis mendalam.

D. Menyusun laporan berdasarkan data lingkungan saja tanpa mempertimbangkan laporan aktivitas ilegal.

E. Membandingkan kebijakan ini dengan kebijakan dari negara lain yang serupa.

Jawaban: B.

28. Dalam merancang kebijakan untuk meningkatkan akses pendidikan di daerah terpencil, Anda menyadari bahwa beberapa sekolah di daerah tersebut tidak dapat memanfaatkan fasilitas baru yang disediakan. Apa pendekatan yang tepat untuk menangani masalah ini?

A. Mengabaikan masalah dan melanjutkan dengan kebijakan yang ada.

B. Menyusun kebijakan baru berdasarkan feedback dari sekolah yang tidak memanfaatkan fasilitas.

C. Mengkaji kembali infrastruktur dan sumber daya yang disediakan untuk memastikan kecocokan dengan kebutuhan sekolah di daerah terpencil.

D. Mencoba memindahkan fasilitas ke daerah yang lebih mudah diakses.

E. Membandingkan fasilitas dengan yang ada di sekolah di daerah lain untuk menilai kecocokan.

Jawaban: C.

29. Anda diminta untuk menilai dampak kebijakan pengurangan pajak untuk bisnis kecil. Meskipun kebijakan ini dimaksudkan untuk mendorong pertumbuhan bisnis, beberapa bisnis melaporkan bahwa mereka tidak merasakan dampak positif. Apa langkah yang harus Anda ambil?

A. Mengabaikan laporan bisnis kecil dan melanjutkan kebijakan seperti yang direncanakan.

B. Melakukan analisis lebih mendalam tentang bagaimana kebijakan pajak mempengaruhi berbagai sektor bisnis dan identifikasi masalah yang mungkin ada.

C. Mengubah kebijakan berdasarkan laporan dari beberapa bisnis tanpa evaluasi lebih lanjut.

D. Membandingkan kebijakan ini dengan kebijakan pajak di negara lain tanpa mempertimbangkan konteks lokal.

E. Menyusun program tambahan untuk bisnis kecil berdasarkan anggaran yang tersedia.

Jawaban: B.

30. Anda menilai sebuah program sosial yang dirancang untuk mengurangi pengangguran. Meskipun ada penurunan tingkat pengangguran, beberapa peserta program masih mengalami kesulitan mendapatkan pekerjaan yang stabil. Apa yang harus Anda lakukan untuk meningkatkan program ini?

A. Mengumpulkan umpan balik dari peserta tentang tantangan yang mereka hadapi dan menyesuaikan program untuk mengatasi masalah tersebut.

B. Mengabaikan kesulitan yang dihadapi peserta dan melanjutkan dengan program yang ada.

C. Mengubah tujuan program untuk fokus hanya pada penurunan angka pengangguran tanpa mempertimbangkan kualitas pekerjaan.

D. Membandingkan program ini dengan program pengurangan pengangguran di negara lain.

E. Menyusun laporan mengenai penurunan angka pengangguran dan tidak memperhatikan kualitas pekerjaan.

Jawaban: A.

Demikian ulasan mengenai contoh soal SKB fasilitator pemerintahan CPNS 2024. Semoga bermanfaat!